超個人心理學

介紹這本書的目的是因為
>>超個人心理學（T.P.）本身就是「梅迪奇效應」創造出來的
在討論兩者的關係之前，
讓我們先了解什麼是「梅迪奇效應」
家長把它定義成：
>>由不同領域的知識結合而產生了創意，
>>這種情形我們稱作梅迪奇效應

（ 附註：效應的定義是「效果反應」 ）


以下是「梅迪奇效應」書中的部份文摘：
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本書的理念很簡單：
>>你踏進不同領域、科目或文化的交會點時，
>>可以把現有的觀念結合起來，形成大量傑出的新構想。
>>我把這種現象叫做梅迪奇效應，是出自十五世紀義大利創意勃發的時期。

梅迪奇是佛羅倫斯（Florence）的銀行家族，
資助過眾多範疇的創作家，
因為這個家族和另外幾個家族的努力，
雕刻家、科學家、詩人、哲學家、金融家、畫家和建築家匯聚佛羅倫斯，
在這裡彼此交會、學習，打破不同範疇與文化的界線，
合力打造了一個以新觀念為基礎的新世界，後來叫做文藝復興。

因此，這個城市成為創意勃發的中心，是歷史上最有創意的時代，
>>甚至到了今天，我們還可以感受到梅迪奇家族的影響。

我們也可以創造梅迪奇效應，可以引爆傑出的觀念，
以個人、團隊與組織的身分從中受益。
我們可以匯聚不同的範疇與文化，尋找彼此接觸的地方。
梅迪奇效應會告訴你如何尋找這種跨際觀念，使這種觀念發生。

本書不是探討文藝復興時期，
也不探討梅迪奇家族，
而是探討這個時代的形成因素，

>>探討你踏進不同範疇與文化交會點時，會發生什麼事，
如何為你發現的觀念帶來生命。

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梅迪奇效應這本書種舉出了許多的例子：

1. 一位廚師混合不同國家的食材，創造出三星級的料理
2. 一個建築師利用對生態與螞蟻窩的瞭解，創造了不用空調的大樓
3. 一個天文學家兼物理學家提出恐龍滅亡是由於隕石墜落的學說
4. 由各領域組成的研究團隊讓猴子用「意志力」玩電腦遊戲


它和超個人心理（T.P.）學有什麼關係呢？

T.P.本身就是一種跨領域的學科，
原本就在結合心理學與宗教、哲學、生物學、社會學，
這門學科的探討一定是由「不同領域的知識結合而產生的創意」，
>>想要在T.P.這領域有所成就，就要會創造「梅迪奇效應」

因為家長的研究時間不足，
只能留下啟發性的文章
以後會有更深入的探討，請大家期待。


>>參考文獻：

梅迪奇效應…… Frans Johansson 著（商周出版）